Настоящая программа состоит из двух частей.
В первой части приводятся разделы программы школьного курса математики, которые необходимо знать для успешной сдачи письменного вступительного экзамена. В второй части указано, какие навыки и умения требуются от поступающего.
I. Программа по математике.
1. Алгебра.
1.1. Натуральные числа (N). Простые и составные числа. Наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное.
1.2. Целые (Z), рациональные (Q) числа, их сложение, вычитание, умножение и деление. Сравнение рациональных чисел.
Действительные числа (R), их представление в виде десятичных дробей. Проценты. Модуль действительного числа. Степень с целым и рациональным показателем, их свойства. Арифметический корень.
1.3. Логарифмы. Их свойства. Логарифм произведения, частного, степени.
1.4. Числовые и буквенные выражения. Равенства и тождества. Преобразование выражений. Формулы сокращенного умножения.
1.5. Радианная и градусная мера угла. Основные тригонометрические тождества. Синус, косинус и тангенс суммы и разности двух аргументов (формулы). Тригонометрические функции двойного и половинного аргумента. Формулы приведения. Преобразование в произведение сумм тригонометрических функций и обратно.
2. Уравнения и неравенства.
2.1. Равносильность уравнений и неравенств. Корни уравнений.
2.2. Квадратные уравнения. Разложение квадратного трехчлена на линейные множители, теорема Виета.
2.3. Квадратные неравенства. Рациональные неравенства. Метод интервалов.
2.4. Уравнения и неравенства с модулем.
2.5. Иррациональные уравнения и неравенства.
2.6. Тригонометрические уравнения и неравенства.
2.7. Показательные уравнения и неравенства.
2.8. Логарифмические уравнения и неравенства.
2.9. Системы уравнений с двумя неизвестными.
3. Функции.
3.1. Функции. Способы задания функции. Область ее определения, множество значений функции.
3.2. График функции. Возрастание, убывание, периодичность, четность, нечетность. Точки экстремума функции. Наибольшее и наименьшее значения функции на промежутке.
3.3. Основные элементарные функции и их свойства.
Линейная функция, ее график. Квадратичная функция, степенная функция с натуральным показателем, их графики. Показательная, логарифмическая функции, их графики. Тригонометрические функции, их графики. Функция арифметического корня.
4. Начала математического анализа
4.1. Понятие производной, ее геометрический и физический смысл.
4.2. Производные основных элементарных функций.
4.3. Применение производных к исследованию функций и построению графиков.
5. Элементы геометрии.
5.1. Треугольник. Медиана, биссектриса, высота.
5.2. Квадрат, прямоугольник, параллелограмм, ромб, трапеция.
5.3. Окружность и круг. Радиус, хорда, диаметр, секущая.
5.4. Цилиндр, конус, шар, сфера.
Величина угла. Длина отрезка, окружности и дуги окружности. Площадь многоугольника, круга и кругового сектора. Площадь поверхности и объем цилиндра, конуса, шара.
II. Требования к поступающему.
На экзамене по математике поступающий должен уметь:
1. выполнять (без калькулятора) действия над числами и числовыми выражениями; преобразовывать буквенные выражения; переводить одни единицы измерения величин в другие;
2. сравнивать числа и находить их приближенные значения (без калькулятора); доказывать тождества и неравенства для буквенных выражений;
3. решать уравнения, неравенства, системы уравнений;
4. исследовать функции; строить графики функций и множества точек на координатной плоскости, заданные уравнениями;
5. пользоваться соотношениями и формулами, содержащими модули, степени, корни, логарифмические, тригонометрические выражения, величины углов, длины, площади, объемы;
6. составлять уравнения, неравенства и находить значения величин, исходя из условия задачи;
7. излагать и оформлять решение логически правильно, полно и последовательно, с необходимыми пояснениями.
Список литературы по математике, рекомендуемой для подготовки к вступительному экзамену в Торгово-экономический институт:
Математика в задачах для поступающих в вузы. Под ред. М.И.Сканави.- М.: Мир и образование, 2009.
Т.В.Белоненко, Н.И. Васильева. Сборник конкурсных задач по математике: Пособие для учащихся средних школ и абитуриентов.-СПб.:СМИО Пресс, 2006.
Н.Ш.Кремер,О.Г.Константинова, М.Н.Фридман. Математика для поступающих в экономические вузы.-М.:Юнита-Дана, 2010.