1. Общие положения

1.1. Настоящее положение регулирует общий порядок прохождения вступительных испытаний в Государственном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский торгово-экономический институт» (далее – «институт»), а также особенности прохождения вступительных испытаний по отдельным дисциплинам.

1.2. Настоящее положение подготовлено на основании:

• Управление организацией (фирмой)
• Закона РФ «Об образовании» № 3266-1 от 10.07.1992;
• Федерального закона РФ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» от 22.08.1996 № 125-ФЗ;
• «Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)» (утверждено постановлением Правительства РФ № 71 от 14 февраля 2008 г.);
• «Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования» (утвержден приказом Минобрнауки РФ № 442 от 21.10.2009 г. (в редакции от 18 января 2010 г. N58), зарегистрирован Минюстом РФ № 15495 от 10.12.2009 г.);
• «Перечня вступительных испытаний в образовательные учреждения высшего профессионального образования, имеющие государственную аккредитацию» (утвержден приказом Минобрнауки РФ № 505 от 28.10.2009 г.);
• других нормативно-правовых актов уполномоченных федеральных органов исполнительной власти в области образования;
• Устава Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский торгово-экономический институт»;
• Правил приема в ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский торгово-экономический институт»;
• Положения о приемной, экзаменационной, аттестационной и апелляционных комиссиях ГОУ ВПО «Санкт-Петербургский торгово-экономический институт»;
• иных локальных нормативных актов института.

1.3. Вступительные испытания при приеме граждан в институт на первый курс проводятся с целью определения возможности абитуриентов осваивать основные образовательные про­граммы высшего профессионального образования в пределах государственных образовательных стандартов.

1.4. Для всех категорий поступающих на места, финансируемые из средств федерального бюджета (по основному приему, по целевому набору, имеющих право на внеконкурсный прием), на определенное направление подготовки, проводятся одинаковые вступи­тельные испытания.
Для поступающих на дополнительные места с полным возмещением затрат на обучение устанавливаются те же вступительные испытания, что и для поступающих на данную программу обучения за счет средств федерального бюджета.

1.5. Вступительные испытания, проводимые институтом самостоятельно, проходят в форме письменного тестирования.

1.6. Вступительные испытания проводятся институтом самостоятельно для следующих категорий граждан, поступающих на 1-й курс института:
- лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное до 01 января 2009 года;

- лиц, имеющих среднее профессиональное образование при приеме на обучение по программам бакалавриата соответствующего профиля;
- лиц, имеющих среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных учреждениях иностранных государств;
- лиц с ограниченными возможностями здоровья;

- лиц, имеющих высшее профессиональное образование.
Вступительные испытания проводятся в соответствии с примерными программами вступительных испытаний в высшие учебные заведения Российской Федерации, рекомендованными Министерством образования и науки Российской Федерации.

1.6. Проведение вступительных испытаний, кроме аттестации, осуществляется предметными экзаменационными комиссиями института, формируемыми приказом ректора. Аттестация проводится путем рассмотрения факультетами представленных документов, характеризующих предшествующий уровень образования или способности абитуриента, с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие сокращенные (ускоренные) профессиональные образовательные программы.

1.7. Все виды вступительных испытаний проводятся на русском языке.

1.8. Время проведения вступительных испытаний устанавливается расписанием, утвержденным ректором института. Расписание вывешивается на стенде приемной комиссии института, а также на веб-сайте института.

2. Правила и нормы прохождения испытаний и оформления вступительных работ

2.1. Вступительные испытания оцениваются по 100–балльной системе. Каждое задание теста оценивается определенным количеством баллов, указанным в самом задании. Общая оценка формируется в результате суммирования баллов по заданиям с правильными ответами.

2.2. Минимальное количество баллов по каждому предмету, дающих право абитуриенту на участие в конкурсе, устанавливается институтом самостоятельно и не должно быть ниже определенного Министерством образования и науки РФ минимального количества баллов по результатам ЕГЭ по общеобразовательным предметам, подтверждающим освоение основной общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта в текущем году.

2.3. Проведение конкурса и зачисление в состав обучающихся института проводится по суммарному количеству баллов, набранных абитуриентами на вступительных испытаниях.

2.4. Зачисление на 1-й курс института на дополнительные места с полным возмещением затрат на обучение производится при получении абитуриентом положительных оценок по всем вступительным испытаниям.

2.5. Абитуриенты, получившие на вступительных испытаниях по предмету менее установленного количества баллов, не допускаются к дальнейшему прохождению испытаний.

2.6. Абитуриенты, не согласные с полученной на вступительном испытании оценкой, вправе подать апелляцию в апелляционную комиссию.

2.7. Абитуриент обязан прибыть на вступительное испытание в строго указанное в расписании время.

2.8. Допуск абитуриентов в учебный корпус института осуществляется при предъявлении экзаменационного листа и паспорта (военнослужащие срочной службы, уволенные в запас, при от­сутствии паспорта предъявляют соответствующие документы, удостове­ряющие личность).

2.9. В аудитории абитуриенту выдаются обложка (титульный лист), лист тестирования (тест) и листы-вкладыши. Для заполнения обложки, теста и записей на листах-вкладышах абитуриенты используют пасты (чернила) одного цвета. При необходимости замены пасты абитуриент сообщает об этом экзаменатору, который делает соответствующую пометку на обложке. Обложка работы служит только для внесения сведений, которые на ней указаны.

2.10. В тестах абитуриент должен выбрать только один из предлагаемых вариантов ответов на поставленный вопрос и отметить его. В тестах недопустимы никакие условные пометки, раскрывающие авторство работы.

2.11. Черновики выполняются на листах-вкладышах, на которых недопустимы никакие условные пометки, раскрывающие авторство работы.

2.12. Предметная комиссия засчитывает результаты вступительного испытания на основании анализа соответствия выбранного ответа способу его получения.

2.13. Правильно решенным считается задание, которое содержит все необходимые промежуточные вычисления, логические выводы и правильный ответ.

2.14. Отсутствие решения при правильно выбранном ответе в тесте может означать, что данное задание абитуриентом не выполнено и не может быть зачтено комиссией.

2.15. Выполненные на обложке задания или части заданий не рассматриваются экзаменаторами. По этим заданиям абитуриентами могут быть поданы апелляции.

2.16. При возникновении вопросов, связанных с проведением испытания, абитуриент поднятием руки обращается к экзаменатору и при его подходе задает вопрос, не отвлекая внимания других абитуриентов.

2.17. Во время проведения испытаний абитуриентам не разрешается выход из аудитории.

2.18. За нарушение правил поведения абитуриент удаляется со всту­пительного испытания с проставлением оценки «неудовлетворительно» независимо от числа правильно выполненных заданий. По факту нарушения составляется акт, который утверждается приемной комиссией.

2.19. После завершения выполнения задания абитуриент лично сдает работу экзаменатору.
Экзаменатор в присутствии абитуриента проверяет наличие в сдаваемой работе:
- теста;
- листов-вкладышей;
- экзаменационного листа;
- подписей абитуриента на обложке.
Преподаватель обязан заполнить оборотную сторону обложки.

2.20. При опоздании к началу вступительного испытания менее чем на 30 минут абитуриент может быть допущен к испытанию без увеличения времени выполнения задания, о чем он предупреждается заранее.
На титульном листе работы опоздавшего абитуриента экзаменатором делается отметка о времени начала испытания:
«Время начала испытания __ час. ___ мин. «__»________ 2011 г. __________- ФИО экзаменатора», - после чего абитуриент должен сделать следующую запись:
«С сокращением времени проведения испытания в связи с опозданием на ____ минут согласен»______ Ф.И.О., «___»________2011 г.».
При опоздании абитуриента к началу испытания более чем на 30 минут абитуриент считается не явившимся на вступительное испытание.
При опоздании абитуриента к началу испытанияболее чем на30 минут абитуриент считается не явившимся на вступительное испытание.

2.21. Абитуриенты, не явившиеся на вступительное испытание по конкретному предмету без уважительной причины, не допускается к прохождению испытания по этому предмету и к участию в конкурсе.

2.22. Абитуриенты, не явившиеся на вступительные испытания по уважительной причине, могут быть допущены к вступительным испытаниям с другой экзаменационной группой или индивидуально по решению приемной комиссии на основании письменного заявления и документа, подтверждающего наличие уважительной причины.

2.23. Уважительной причиной пропуска вступительного испытания являются:
- болезнь абитуриента (при предъявлении листка нетрудоспособности, заверенного печатью государственного лечебного заведения);
- чрезвычайная ситуация (при предъявлении справки государственной организации о факте чрезвычайной ситуации);
- другие причины, предусмотренные законодательством РФ.

2.24. Лица, не явившиеся на вступительные испытания соответствующего потока по уважительной причине, участвуют в них по индивидуальному графику, предусматривающему проведение не более одного испытания в день, при условии завершения испытаний за три дня до начала формирования приказа о зачислении на соответствующую форму обучения.